师资结构

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师资结构

教学队伍总人数8人,其中教授1人、副教授2人、讲师5人。全体教师为硕士以上学历,其中获得博士学位的教师4人,获得硕士学位的教师4人。教学队伍成员职称年龄搭配合理,以中青年教师为主, 其中45岁以下4人,具有较为丰富的教学经验。 教学队伍全体成员每年年终考核都达到良好以上,每年均有1人或以上获得教学优秀奖。 所有团队教师均来自国内外不同重点高校的硕士、博士、博士后。 其中青年教师李苏洋毕业于日本名古屋大学获博士学位,并在美的集团工作,具有较为丰富的工程实践经验。杨杰、饶中等教师均在企业工作过,具有较为丰富的企业实践经验。 团队负责人成思源于2011年赴丹麦奥尔堡大学进行了为期一个月的PBL教学模式考察与学习。团队成员积极提升教学科研水平。所有课程团队成员均获得国际TRIZ协会专家认证,其中获得三级认证的有6人,获得二级认证的有2人。团队成员多次参加了广东省生产力促进中心、 广州市生产力促进中心组织以及直接来自企业的创新培训、辅导、咨询工作,至今已为100多家企业超过1000名企业技术人员进行创新方法相关培训及咨询,受到企业技术人员的普遍认可。